Connettivi per il Writing dell'Aptis per funzione: cosa distinguono i descrittori ufficiali tra i livelli, esempi ed errori frequenti.
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I connettivi non alzano da soli il voto, ma i descrittori del Writing li distinguono tra i livelli. Nel task dell'email formale (Parte 4), i descrittori passano da "solo connettivi semplici" a "un numero limitato di connettivi" e, nelle bande più alte, a "una gamma di connettivi". Ecco cosa conviene avere a portata di mano e come usarlo senza sforare le parole.
La correzione del Writing è olistica: il testo viene valutato in blocco per i suoi tratti (grammatica, lessico, coesione) e si decide se regge il livello dall'inizio alla fine. Non esiste una ripartizione ufficiale per criteri; quella la facciamo noi. Per la Parte 3, nell'indagine su 38 correttori le cose più apprezzate sono state la rilevanza del contenuto, il completare il task e la correttezza di grammatica e lessico. I connettivi aiutano la coesione, ma non sostituiscono il rispondere a ciò che ti viene chiesto.
| Parte | Cos'è | Lunghezza | Ruolo dei connettivi |
|---|---|---|---|
| 1 | Cinque messaggi con parole singole | 1-5 parole | Nessuno: non si scrivono frasi |
| 2 | Informazioni personali | 20-30 parole | Minimo: and, because |
| 3 | Tre risposte su un sito tipo social network | 30-40 parole ciascuna | Uno o due per risposta |
| 4 | Due email: informale e formale | 40-50 e 120-150 parole | Qui si nota la gamma |
(Selezione nostra, non dell'esame.)
| Funzione | Per B1 | Per B2 in su |
|---|---|---|
| Aggiungere | and, also | in addition, furthermore, moreover |
| Contrasto | but, however | although, whereas, nevertheless |
| Causa | because, so | since, as a result of, owing to |
| Conseguenza | so | therefore, consequently, as a result |
| Esempio | for example | for instance, such as |
| Ordinare | first, then | firstly, to begin with, finally |
| Concludere | in the end | to sum up, all things considered |
Senza connettivi vari (suona B1):
I think the new gym is good. It is cheap. It is near my house. I want to go there.
Con connettivi (suona B2):
I think the new gym is a good idea. In addition to being cheap, it is close to my house, so I could go every day.
Nota che il secondo testo non è molto più lungo (poche parole in più), ma passa da un elenco di frasi a un'idea ragionata. Nel Writing questo conta: ogni parola vale e il limite è rigido.
Quanti connettivi servono nell'email formale? Non c'è una cifra ufficiale. I descrittori del task parlano di "gamma" contro "numero limitato", non di quantità: si valuta che siano vari e che segnino bene il rapporto tra le idee.
I connettivi vengono valutati separatamente? No. La correzione è olistica: si valuta il testo intero, e i connettivi fanno parte della coesione.
Servono connettivi nella Parte 1 e nella Parte 2? Nella Parte 1 si risponde con parole singole, quindi no. Nella Parte 2 (20-30 parole) bastano i più semplici; l'importante è non sforare le parole.
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Senza registrazioneAllenati nel botDomande vere dell'Aptis, con writing e speaking corretti secondo la griglia ufficiale 0-6.Non usi Telegram? Fai la simulazione completa sul web →Descrittori di banda del Writing (manuale tecnico dell'Aptis, Appendice H); report sulle scale TR/2017/001, §5.2.1 (indagine sui correttori); formato del Writing, manuale tecnico dell'Aptis General. Gli elenchi di connettivi e gli esempi sono criterio di AptisBot.