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Come si corregge il Writing dell'Aptis: scala e criteri

Come si corregge il Writing dell'Aptis: correzione olistica, livello di ogni compito, descrittori della Parte 4 e cosa guardano i correttori.

Il bot e le simulazioni sono in inglese e spagnolo; le spiegazioni si possono tradurre. Il pagamento è in euro.

Il Writing dell'Aptis si corregge in modo olistico: il testo viene valutato nel suo insieme e non esiste una ripartizione ufficiale per criteri. Il punteggio va da 0 a 50 e si traduce in un livello. Quello che è pubblicato è a quale livello punta ogni compito e cosa descrive ogni fascia. Lo trovi qui, insieme a ciò che guardano davvero i correttori. Altre guide nella pagina dell'Italia.

Cosa significa «olistica»

I correttori non danno un voto alla grammatica, uno al lessico e uno alla coesione per poi sommarli. Valutano il testo intero per i suoi tratti linguistici (grammatica, lessico, coesione) e poi decidono se lo sostiene lungo tutta la risposta. Per questo un solo paragrafo brillante non compensa un testo che cede nel resto.

Le ripartizioni del tipo «grammatica 4/5, lessico 3/5» che vedi in molti strumenti, incluso il nostro simulatore, sono didattica, non il voto ufficiale. Servono a capire cosa migliorare, non a prevedere ogni punto.

A quale livello punta ogni compito (Aptis General)

Parte Cos'è Lunghezza Punta a Scala
1 Cinque messaggi con parole singole 1-5 parole A1 0-3
2 Informazioni personali 20-30 parole A2 0-5
3 Tre risposte in un sito tipo social 30-40 parole ciascuna B1 0-5
4 Due e-mail: informale e formale 40-50 e 120-150 parole B2 0-6

I compiti sono pensati per far salire di livello. Se alleni solo i primi due, non ti stai allenando dove si decide il livello alto.

Cosa significa ogni punteggio

Nella Parte 3, per esempio, il rapporto sulle scale spiega che un 3 o un 4 indicano livello B1: il 3 è B1.1 (non lo sostiene) e il 4 è B1.2 (lo sostiene). Un 5 significa «sopra il B1»: si assegna quando soddisfi tutto il B1 e lo superi in almeno un aspetto. Un 5 nella Parte 3 non è, da solo, un B2.

La Parte 4, fascia per fascia

È la parte che arriva più in alto. Riassunto dei descrittori (manuale tecnico dell'Aptis General):

Fascia Livello Cosa descrive
6 C2 Probabilmente sopra il C1
5 C1 In tema e con i due registri chiaramente distinti; gamma di costruzioni complesse con precisione; gamma di lessico e di connettori
4 B2.2 In tema e con il registro appropriato sostenuto in entrambe le e-mail; alcune costruzioni complesse corrette; lessico sufficiente; un numero limitato di connettori
3 B2.1 Parzialmente in tema: il registro appropriato si sostiene solo in una delle due e-mail
2 B1.2 Parzialmente in tema; il registro non si sostiene in nessuna; solo connettori semplici
1 B1.1 Fuori tema e senza registro
0 A0 Nessuna lingua sensata o fuori tema

Due cose da notare: i due registri distinti fanno parte della fascia, non sono un ornamento; e il General non riporta il C2, quindi 5 e 6 si fondono in «C» sul certificato.

Cosa guardano i correttori

Il rapporto sulle scale raccoglie un sondaggio su 38 correttori riguardo alla Parte 3. Ciò che pesa di più, letteralmente:

  1. Pertinenza del contenuto rispetto al tema.
  2. Completamento del compito (task completion).
  3. Accuratezza grammaticale.
  4. Accuratezza lessicale.

Il registro è stato il criterio meno usato in quella parte. E la scala conta a quante delle tre domande hai risposto.

Cosa non è un criterio. La fermezza della tua opinione non si punteggia. Sfumare (I'm not sure, perhaps, it depends) è lingua da B2-C1 e non si penalizza. Si perde invece quando non si risponde a ciò che viene chiesto: se la domanda è «dovremmo chiedere...?», bisogna rispondere se sì o no, non solo se conviene a te.

Dove si perde di più

  • Non rispondere alla domanda (Parte 3) o alla richiesta concreta dell'e-mail (Parte 4).
  • Superare le parole nella Parte 2: l'errore più comune è andare oltre le 30 e riempirle di errori.
  • Scrivere frasi nella Parte 1: sono parole singole, non c'è scrittura estesa.
  • Mescolare i registri nella Parte 4: un'e-mail formale con formule informali, o il contrario.

General, Advanced e Teens

Il General riporta fino a «C». L'Advanced arriva al C2: i suoi Compiti 2 e 3 hanno una fascia 6 equivalente al C2. Il Teens usa i descrittori della Parte 4 del General come riferimento nostro, non come dato ufficiale, per il suo saggio di 220-250 parole.

Cosa fare con tutto questo

  • Allena la Parte 4, dove si decide il livello alto, con le due e-mail di seguito.
  • Rispondi sempre a ciò che viene chiesto, punto per punto, prima di pensare a fare bella figura.
  • Rispetta il conteggio di parole di ogni parte: non è un suggerimento.
  • Cura i due registri nella Parte 4: davvero formale nella formale, naturale nell'informale.
  • Misurati nel simulatore e, rivedendo il risultato, ricorda che la ripartizione è orientativa.

Domande frequenti

Chi corregge il Writing dell'Aptis? Lo punteggiano correttori a partire dalle scale ufficiali; il rapporto sulle scale include un sondaggio su 38 di loro. La correzione del simulatore di AptisBot è una nostra stima, non il voto dell'esame.

C'è un voto per la grammatica, uno per il lessico...? No. La correzione ufficiale è olistica: un punteggio per compito, secondo i tratti del testo e se li sostiene lungo la risposta.

Quante parole bisogna scrivere? Dipende dalla parte: 1-5 parole (P1), 20-30 (P2), 30-40 per risposta (P3) e 40-50 più 120-150 nelle due e-mail della P4.

Un solo errore mi abbassa di livello? Nelle fasce alte i descrittori parlano di errori che non impediscono la comprensione. Pesa che il testo sostenga il livello, non che ci sia un refuso.

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Fonti

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rapporto sulle scale di valutazione dell'Aptis (Fairbairn e Dunlea, TR/2017/001), §5.2.1 e Tabella 1; manuale tecnico dell'Aptis General, Appendice H (descrittori di fascia); Advanced Technical Supplement, Appendice G.